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<tbody> <tr> <td> <p>Access to</p> </td> <td> <p>Related SDG indicators</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Basic drinking water services</p> </td> <td> <p>6.1.1 Proportion of population using safely managed drinking water services</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Basic sanitation services</p> </td> <td> <p>6.2.1 Proportion of population using (a) safely managed sanitation services and (b) a hand-washing facility with soap and water</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Basic hygiene services</p> </td> <td> <p>6.2.1 Proportion of population using (a) safely managed sanitation services and (b) a hand-washing facility with soap and water</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Waste collection</p> </td> <td> <p>11.6.1 Proportion of municipal solid waste collected and managed in controlled facilities out of total municipal waste generated, by cities</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Mobility and transport</p> </td> <td> <p>9.1.1 Proportion of the rural population who live within 2 km of an all-season road </p> <p>11.2.1 Proportion of population that has convenient access to public transport, by sex, age and persons with disabilities</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Modern energy</p> </td> <td> <p>7.1.1 Percentage of population with access to electricity</p> <p>7.1.2 Percentage of population with primary reliance on clean fuels and technology</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ICT</p> </td> <td> <p>5.b.1 Proportion of individuals who own a mobile telephone, by sex</p> <p>9.c.1 Proportion of population covered by a mobile network, by technology</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Education</p> </td> <td> <p>4.1.1 Proportion of children and young people (a) in grades 2/3; (b) at the end of primary; and (c) at the end of lower secondary achieving at least a minimum proficiency level in (i) reading and (ii) mathematics, by sex</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Health</p> </td> <td> <p>3.7.1 Proportion of women of reproductive age (aged 15–49 years) who have their need for family planning satisfied with modern methods </p> <p>3.8.1 Coverage of essential health services<strong><em> </em></strong></p> </td> </tr> </tbody> </table |
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<table>
<tbody> <tr> <td> <p>Access to</p> </td> <td> <p>Related SDG indicators</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Basic drinking water services</p> </td> <td> <p>6.1.1 Proportion of population using safely managed drinking water services</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Basic sanitation services</p> </td> <td> <p>6.2.1 Proportion of population using (a) safely managed sanitation services and (b) a hand-washing facility with soap and water</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Basic hygiene services</p> </td> <td> <p>6.2.1 Proportion of population using (a) safely managed sanitation services and (b) a hand-washing facility with soap and water</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Waste collection</p> </td> <td> <p>11.6.1 Proportion of municipal solid waste collected and managed in controlled facilities out of total municipal waste generated, by cities</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Mobility and transport</p> </td> <td> <p>9.1.1 Proportion of the rural population who live within 2 km of an all-season road </p> <p>11.2.1 Proportion of population that has convenient access to public transport, by sex, age and persons with disabilities</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Modern energy</p> </td> <td> <p>7.1.1 Percentage of population with access to electricity</p> <p>7.1.2 Percentage of population with primary reliance on clean fuels and technology</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ICT</p> </td> <td> <p>5.b.1 Proportion of individuals who own a mobile telephone, by sex</p> <p>9.c.1 Proportion of population covered by a mobile network, by technology</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Education</p> </td> <td> <p>4.1.1 Proportion of children and young people (a) in grades 2/3; (b) at the end of primary; and (c) at the end of lower secondary achieving at least a minimum proficiency level in (i) reading and (ii) mathematics, by sex</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Health</p> </td> <td> <p>3.7.1 Proportion of women of reproductive age (aged 15–49 years) who have their need for family planning satisfied with modern methods </p> <p>3.8.1 Coverage of essential health services<strong><em> </em></strong></p> </td> </tr> </tbody> </table>
<h1>Indicadores relacionados en febrero de 2020</h1>
<table> <tbody> <tr> <td> <p>Acceso a</p> </td> <td> <p>Indicadores de ODS relacionados</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Servicios de agua potable gestionados de forma segura</p> </td> <td> <p>6.1.1 Proporción de la población que utiliza servicios de agua potable gestionados de forma segura</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Servicios de saneamiento gestionados de forma segura</p> </td> <td> <p>6.2.1 Proporción de la población que utiliza servicios de saneamiento gestionados de forma segura, incluida una instalación para lavarse las manos con agua y jabón</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Recolección de residuos</p> </td> <td> <p>11.6.1 Proporción de residuos sólidos urbanos recolectados regularmente y con vertido final adecuado sobre el total de residuos sólidos urbanos generados, por ciudades</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Movilidad y transporte</p> </td> <td> <p>9.1.1 Proporción de la población rural que vive a menos de 2 km de una carretera apta para todas las estaciones </p> <p>11.2.1 Proporción de la población que tiene acceso conveniente al transporte público, por sexo, edad y personas con discapacidad</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Energía moderna</p> </td> <td> <p>7.1.1 Porcentaje de población con acceso a la electricidad</p> <p>7.1.2 Porcentaje de población con dependencia primaria de combustibles y tecnologías limpias</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>TIC</p> </td> <td> <p>5.b.1 Proporción de individuos que poseen un teléfono móvil, por sexo</p> <p>9.c.1 Proporción de la población cubierta por una red móvil, por tecnología</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Educación</p> </td> <td> <p>4.1.1 Porcentaje de niños/jóvenes (a) en los grados 2/3; (b) al final de la primaria; y (c) al final del primer ciclo de secundaria que alcanzan al menos un nivel mínimo de competencia en (i) lectura y (ii) matemáticas.</p> </td> </tr> </tbody> </table> |
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<tbody> <tr> <td> <p>Access to</p> </td> <td> <p>Related SDG indicators</p> </td> </tr> <tr> <td> <p> </td> <td> <p>6.1.1 Proportion of population using safely managed drinking water services</p> </td> </tr> <tr> <td> <p> </td> <td> <p>6.2.1 Proportion of population using (a) safely managed sanitation services and (b) a hand-washing facility with soap and water</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Basic hygiene services</p> </td> <td> <p>6.2.1 Proportion of population using (a) safely managed sanitation services </td> </tr> <tr> <td> <p>Waste collection</p> </td> <td> <p>11.6.1 Proportion of </td> </tr> <tr> <td> <p>Mobility and transport</p> </td> <td> <p>9.1.1 Proportion of the rural population who live within 2 <p>11.2.1 Proportion of population that has convenient access to public transport, by sex, age and persons with disabilities</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Modern energy</p> </td> <td> <p>7.1.1 Percentage of population with access to electricity</p> <p>7.1.2 Percentage of population with primary reliance on clean fuels and technology</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ICT</p> </td> <td> <p>5.b.1 Proportion of individuals who own a mobile telephone, by sex</p> <p>9.c.1 Proportion of population covered by a mobile network, by technology</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Education</p> </td> <td> <p>4.1.1 P </td> </tr> <tr> <td> <p>Health</p> </td> <td> <p>3.7.1 Proportion of women of reproductive age (aged 15–49 years) who have their need for family planning satisfied with modern methods </p> <p>3.8.1 Coverage of essential health services<strong><em> </em></strong></p> </td> </tr> </tbody> </table> |
hernandanielmunoz
Translation added |
<p>SDG global targets 1.2, 2.2, 3.2, 3.7, 3.8, 3.9, 4.1, 4.a, 5.4, 5.b, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 9.1 and 11.2.</p>
<h1>Indicadores relacionados en febrero de 2020</h1>
<table> <tbody> <tr> <td> <p>Acceso a</p> </td> <td> <p>Indicadores de ODS relacionados</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Servicios de agua potable gestionados de forma segura</p> </td> <td> <p>6.1.1 Proporción de la población que utiliza servicios de agua potable gestionados de forma segura</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Servicios de saneamiento gestionados de forma segura</p> </td> <td> <p>6.2.1 Proporción de la población que utiliza servicios de saneamiento gestionados de forma segura, incluida una instalación para lavarse las manos con agua y jabón</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Recolección de residuos</p> </td> <td> <p>11.6.1 Proporción de residuos sólidos urbanos recolectados regularmente y con vertido final adecuado sobre el total de residuos sólidos urbanos generados, por ciudades</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Movilidad y transporte</p> </td> <td> <p>9.1.1 Proporción de la población rural que vive a menos de 2 km de una carretera apta para todas las estaciones </p> <p>11.2.1 Proporción de la población que tiene acceso conveniente al transporte público, por sexo, edad y personas con discapacidad</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Energía moderna</p> </td> <td> <p>7.1.1 Porcentaje de población con acceso a la electricidad</p> <p>7.1.2 Porcentaje de población con dependencia primaria de combustibles y tecnologías limpias</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>TIC</p> </td> <td> <p>5.b.1 Proporción de individuos que poseen un teléfono móvil, por sexo</p> <p>9.c.1 Proporción de la población cubierta por una red móvil, por tecnología</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Educación</p> </td> <td> <p>4.1.1 Porcentaje de niños/jóvenes (a) en los grados 2/3; (b) al final de la primaria; y (c) al final del primer ciclo de secundaria que alcanzan al menos un nivel mínimo de competencia en (i) lectura y (ii) matemáticas.</p> </td> </tr> </tbody> </table> |
Things to check
Key
SDG_RELATED_INDICATORSFlags
ignore-inconsistent
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<tbody>
<tr>
<td>
<p>Acceso a</p>
</td>
<td>
<p>Indicadores de ODS relacionados</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>Servicios de agua potable gestionados de forma segura</p>
</td>
<td>
<p>6.1.1 Proporción de la población que utiliza servicios de agua potable gestionados de forma segura</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>Servicios de saneamiento gestionados de forma segura</p>
</td>
<td>
<p>6.2.1 Proporción de la población que utiliza servicios de saneamiento gestionados de forma segura, incluida una instalación para lavarse las manos con agua y jabón</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>Recolección de residuos</p>
</td>
<td>
<p>11.6.1 Proporción de residuos sólidos urbanos recolectados regularmente y con vertido final adecuado sobre el total de residuos sólidos urbanos generados, por ciudades</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>Movilidad y transporte</p>
</td>
<td>
<p>9.1.1 Proporción de la población rural que vive a menos de 2 km de una carretera apta para todas las estaciones </p>
<p>11.2.1 Proporción de la población que tiene acceso conveniente al transporte público, por sexo, edad y personas con discapacidad</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>Energía moderna</p>
</td>
<td>
<p>7.1.1 Porcentaje de población con acceso a la electricidad</p>
<p>7.1.2 Porcentaje de población con dependencia primaria de combustibles y tecnologías limpias</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>TIC</p>
</td>
<td>
<p>5.b.1 Proporción de individuos que poseen un teléfono móvil, por sexo</p>
<p>9.c.1 Proporción de la población cubierta por una red móvil, por tecnología</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>Educación</p>
</td>
<td>
<p>4.1.1 Porcentaje de niños/jóvenes (a) en los grados 2/3; (b) al final de la primaria; y (c) al final del primer ciclo de secundaria que alcanzan al menos un nivel mínimo de competencia en (i) lectura y (ii) matemáticas.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
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